【itc廣播系統(tǒng)、LED顯示屏案例】南沙區(qū)珠江街中心幼兒園(首筑園區(qū))
項(xiàng)目背景
幼兒園作為孩子們成長道路上入讀的第一所學(xué)校,不僅是孩子們玩耍的歡樂天地,還是學(xué)習(xí)知識的成長樂園。但是近年來,各大幼兒園入學(xué)率持續(xù)增長,給園區(qū)實(shí)行精細(xì)化管理增加了難度。
項(xiàng)目概述
為解決幼兒園規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量難以保證的管理困局,itc特此設(shè)計(jì)了77系列校園數(shù)字IP廣播系統(tǒng)、LED屏等一體化的解決方案,主要涉及保證幼兒安全、營造舒適環(huán)境、提高園區(qū)管理效率等各個(gè)方面。
實(shí)現(xiàn)效果
為了增加孩子游玩時(shí)舒適溫馨的環(huán)境氛圍,itc選擇在園區(qū)戶外場所安裝了77系列校園數(shù)字IP廣播系統(tǒng),當(dāng)孩子在玩耍時(shí),老師可選擇孩子們所在的分區(qū)播放音樂,還能自行定制播放曲目以及播放時(shí)間,使孩子們收獲不同的游玩體驗(yàn)。
此外,校園數(shù)字IP廣播系統(tǒng)還具有消防報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動、緊急求助、監(jiān)控聯(lián)動、緊急廣播等功能。為園區(qū)集成了全方位、立體化的安全監(jiān)管平臺,及時(shí)解決孩子在園區(qū)內(nèi)可能遇到的阻礙,保證幼兒在入園到出園的安全問題得到保障。
幼兒處于成長的活躍時(shí)期,對事物具有強(qiáng)烈的好奇心,極其容易被新鮮事物所吸引,不僅老師在課堂設(shè)計(jì)要充分了解這一特性,選擇課堂所需產(chǎn)品時(shí)也要保證適用于思維擴(kuò)散、注意力不夠集中的孩子們。
itc為此設(shè)計(jì)的led顯示屏,實(shí)現(xiàn)了信息化技術(shù)與課堂教學(xué)相融合。屏幕畫面細(xì)膩逼真、色彩分布均勻、畫質(zhì)清晰,讓幼兒在課堂觀看動畫時(shí),仿佛置身于畫面情景之中,不僅滿足他們的空間想象力,讓其充分感受到課堂的樂趣,還能減少輕老師上課負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)師生快樂共享的局面。
客戶反饋
itc設(shè)計(jì)人性化、智能化的整體解決方案,為孩子的學(xué)習(xí)、生活、娛樂方面提供了良好的空間。通過穩(wěn)定、可靠的系統(tǒng)促使孩子們能在幼兒園收獲健康幸福的童年,并在其保護(hù)下茁壯成長。

會議(無紙化)擴(kuò)聲系統(tǒng)
遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)
公共廣播系統(tǒng)
分布式綜合管理平臺
多媒體矩陣KVM系統(tǒng)
智慧教育系統(tǒng)
LED照明系統(tǒng)
LED顯示屏系統(tǒng)
中央控制系統(tǒng)
醫(yī)院信息化系統(tǒng)
教育
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