錄播系統(tǒng)成功應用江門臺山市武溪中學案例
項目背景
武溪中學創(chuàng)辦于1985年,學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有經(jīng)驗和教研能力的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教師70人,其中本科學歷61人,教師學歷達標率98.9%。有三人次榮獲"廣東省先進教育工作者"、"廣東省南粵教壇新秀"的稱號,有6人被評為江門市優(yōu)秀教師,64人獲全國、省市學科競賽優(yōu)秀指導教師獎,有48人榮獲全國、省市優(yōu)秀論文獎。武溪中學是近年來臺山市重點打造的初中學校,在未來的新學年,該校將力爭建成教學環(huán)境一流,教學設(shè)施一流,教學管理一流,教師隊伍一流,教學質(zhì)量一流的江門市一級學校,在江門地區(qū)及華僑中具有相當影響力的優(yōu)質(zhì)初中。
客戶需求
依托精品錄播系統(tǒng)+常態(tài)化系統(tǒng)+資源管理應用的形式,形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應用、分享的一套完整應用模式,形成“共建共享”的教育資源累計,形成特色鮮明、符合當?shù)匦枰膬?yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合,促進教學質(zhì)量提升,實現(xiàn)教育資源共享,這些需求基本可以歸納為:
學校常態(tài)化錄播教室作為平安校園及日常課程錄制的基礎(chǔ)設(shè)備,授課教師上課時可以自行錄制上課內(nèi)容,并且可以通過教師自己的U盤進行錄制,下課即可以將上課視頻點走;
所有錄播教室(精品全自動錄播和常態(tài)化錄播)設(shè)備均具備多個機位,包含老師機位和學生機位,并且可以自動跟蹤拍攝老師,實現(xiàn)鏡頭的自動切換;
所有的上課內(nèi)容都可以實現(xiàn)錄制,并且在學校經(jīng)過簡單刪選后定時上傳到教育局平臺;
整個平臺和方案的使用和管理要簡單,維護工作量要小。
解決方案
錄播教室的作用在于對教師行為、學生行為、教師電腦的VGA信號進行采集,在全自動的模式下,老師、學生只需正常上課即可,無需佩戴任何設(shè)備。系統(tǒng)自動將視音頻記錄后存放到錄播主機中,保存為標準的MP4視頻格式。錄播教室設(shè)置有教室特寫攝像機一臺、教室全景攝像機一臺,學生特寫攝像機一臺,學生全景攝像機一臺,板書攝像機一臺、講臺7寸觸控導播鍵盤一臺,教室音響系統(tǒng)一套。
本次錄播系統(tǒng)依托學校網(wǎng)絡(luò),不在錄播教室同樣可以觀看直播,以及點播錄制好的視頻。
系統(tǒng)架構(gòu)
實現(xiàn)效果
1. 自動跟蹤、高清錄制
采用第三代圖像識別+形體動作識別跟蹤系統(tǒng),無需額外增加任何跟蹤設(shè)備,即可實現(xiàn)教學過程全自動跟蹤拍攝,支持教師特寫、教師全景、學生特寫、學生全景、板書、電腦視頻拍攝錄制,支持5路本地1080P高清視頻信號/VGA信號的同步采集,視頻編碼采用目前國際上領(lǐng)先的H.264 High Profile高清編碼方式,音頻編碼采用AAC高清音頻編碼方式,實現(xiàn)教學音、視頻全高清錄制;
2. 在線直播、在線點播
單機支持超過200個用戶同步在線觀看、在線直播,通過擴展教學資源平臺,最大支持超過2000用戶在線直播、在線觀看,擴展教學互動平臺,可實現(xiàn)同步120教室在線互動課堂;
3. 多種錄制模式、靈活多樣化導播機制
支持單流單畫面、單流多畫面、多流多畫面、電影模式、對話模式、素材模式等多種錄播模式,滿足不同課堂的錄制需求,支持全自動導播、7寸觸摸屏遠程導播、電腦界面導播、導播臺導播、網(wǎng)絡(luò)遠程導播等多種模式導播機制;
學校老師反饋
1. 操作簡單方便,一鍵開啟錄制,一鍵結(jié)束。
2. 系統(tǒng)自動跟蹤切換,跟蹤效果良好,能很好再現(xiàn)生動課堂
3. 后期再處理方便,還能有平臺提供進行教學資源共享,方便教師及學生學習借鑒。

會議(無紙化)擴聲系統(tǒng)
遠程視頻會議系統(tǒng)
公共廣播系統(tǒng)
分布式綜合管理平臺
多媒體矩陣KVM系統(tǒng)
智慧教育系統(tǒng)
LED照明系統(tǒng)
LED顯示屏系統(tǒng)
中央控制系統(tǒng)
醫(yī)院信息化系統(tǒng)
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